Phân tích Sức hấp dẫn của truyện ngắn Hai đứa trẻ hay nhất – Ngữ văn lớp 11

0
92

Đề bài: “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam là một truyện ngắn không có cốt truyện nhưng lại hấp dẫn và gợi nhiều suy nghĩ trong lòng người đọc. Theo anh (chị) điều gì làm cho nó hấp dẫn và gợi lên trong lòng người đọc những suy nghĩ về cảnh sinh hoạt xưa (trước Cách mạng tháng Tám)?

Bài giảng: Hai đứa trẻ – Cô Thúy Nhàn (GV )

Đề cương

Yêu câu chung

– Phải hiểu rằng Thạch Lam là cây bút tài hoa trong nhóm “Tự lực văn đoàn”, ông đã thành công và mở đường cho lối viết truyện ngắn không có cốt truyện (hoặc có cốt truyện rất đơn giản).

– Tuy được coi là nhà văn thiên về lãng mạn nhưng cũng có những truyện thiên về hiện thực. Truyện Hai đứa trẻ đan xen hai yếu tố lãng mạn và hiện thực.

“Hai đứa trẻ” là một truyện ngắn trữ tình, được Thạch Lam thể hiện nhẹ nhàng nhưng chan chứa niềm xót thương cho những kiếp người sống đói khổ, bế tắc, bế tắc trong xã hội cũ (trước Cách mạng tháng Tám). ). đồng thời bày tỏ sự trân trọng với khát vọng vươn tới cuộc sống tốt đẹp hơn.

Yêu cầu cụ thể

một. Hai đứa trẻ là một truyện ngắn không có cốt truyện.

– Mới một buổi chiều tôi ở phố huyện nghèo tối thu tiếng trống thu rời rạc và chợ chiều đìu hiu.

– Chỉ là quán nước, quán bún, gia đình bác Xẩm trên đất cát, bà già khùng nghiện rượu, hai chị em Liên và An thu dọn đồ đạc chờ chuyến tàu muộn.

Xem thêm bài viết hay:  Top 40 Cảm nhận Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten | Văn mẫu lớp 9

– Không có tình huống gay cấn, lộn xộn và xung đột.

b. Truyện Hai đứa trẻ hấp dẫn và gợi nhiều suy nghĩ cho người đọc:

+ Sức hấp dẫn của câu chuyện.

– Thiên nhiên, khung cảnh của một vùng quê nghèo hiện lên đượm buồn nhưng cũng rất thanh bình, nhẹ nhàng và trữ tình.

– Truyện thu hút người đọc là bóng tối bao trùm bao quanh những mảnh đời đáng thương thành nỗi ám ảnh khôn nguôi.

– Truyện hấp dẫn người đọc bởi chi tiết ngọn đèn dầu leo ​​lét của chiếc chõng trước nhà chị Tí được lặp lại đến bảy lần, ấn tượng và giàu ý nghĩa tượng trưng.

– Nổi bật nhất là nghệ thuật miêu tả tâm trạng của nhân vật Liên khi chờ chuyến tàu đêm khuya.

– Lối kể chuyện nhẹ nhàng, duyên dáng, lắng đọng, sâu lắng, trăn trở.

Câu chuyện đã gợi cho người đọc những suy nghĩ.

– Truyện như một bài thơ trữ tình đầy ngậm ngùi về những con người nhỏ bé, khắc khổ, lay lắt trong xã hội cũ.

– Ý nghĩa nhân văn sâu sắc của truyện cổ tích không chỉ mong muốn đem lại cuộc sống vật chất đầy đủ mà còn là thế giới tinh thần ấm áp.

– Tác giả cũng muốn đánh thức những tâm hồn đang lo âu, uể oải, đang hấp hối để hướng tới một cuộc sống có ý nghĩa hơn.

– Tác giả đặc biệt quan tâm đến đời sống tinh thần và trân trọng dù đó là “mong ước mơ hồ” được vươn tới ánh sáng của những mảnh đời trẻ em nghèo khổ trong xã hội nô lệ tăm tối trước Cách mạng tháng Tám. .

Xem thêm bài viết hay:  Top 2 bài Tả vẻ đẹp tiêu biểu của quê hương em hay nhất – Văn mẫu lớp 6

– Truyện đã để lại nhiều dư vị, dư vị ấm áp của tình người và cuộc sống.

Xem thêm các bài văn mẫu về phân tích và lập dàn ý tác phẩm lớp 11:

hai-dua-tre.jsp

Các bộ đề lớp 11 khác

Xem thêm bài viết cùng chuyên mục: Giải Đáp Câu Hỏi